一、引进外国教材的目标和要求
根据1981至1983年期间，要对全套高等学校教材进行修订提高，使之更好地反映国内外科学技术先进水平的要求，迫切需要近几年内将美、日、西德、英、法等国以及其他外国的较新较好的教材尽快引进来。确有参考价值的苏联教材，也应该加以引进。对于世界著名大学以及在各门学科、各类专业中占领先地位的外国大学的教材，争取在一二年内摸清情况，成套引进。具体要求是：
(一)基本摸清上述外国大学所开设的课程和使用的教材。
(二)基本引进上述外国大学的各种参考价值较大的教材(包括由出版单位出版的教材和学校编印的讲义)。
(三)对外国教材进行比较系统的研究，作出必要的评价，供各校教师和教材编写人员参考。
(四)选择其中质量较好、参考价值较大和有代表性的，分别组织翻译或影印。
二、引进的途径
外国教材的引进，主要通过中国图书进口公司进行，同时，也可以根据不同情况，请我驻外使馆，派出的代表团、考察组或其他有关人员，中国血统的外籍人士、外国友好人士和外国专家，文化和科学技术的合作和交流等渠道，加以引进。
(一)中国图书进口公司。外国公开出版的教材，主要通过中国图书进口公司订购。外国大学教材的缩微胶卷、录像带等，也可以通过该公司委托外国出版商协助采购一部分。可以由有关部委集中选购，也可以由各校通过当地外文书店自行订购。中国图书进口公司在汇编的外国图书征订目录中，增辟教材一栏，尽可能将国外较新较好的教材列入。
(二)请各有关驻外使馆，指导和帮助开展所在国教材的引进工作。如：协助了解外国大学使用教材的情况;协助购置外国大学自己编印的讲义和教学资料(如教学计划、教学大纲、教学指导书、实验指导书、习题卡等);协助购置某些急需的公开出版的教材等。各有关部委需购的教材样本，如通过中国图书进口公司难以购到，需要通过各有关驻外使馆协助引进的，可以提出书单(注明书名、作者名、出版日期及单位)送教育部人民教育出版社汇总后，转教育部外事局告驻外使馆协助办理。
(三)派出的代表团、考察组及其他出国人员。我向有关国家派出的各种代表团、考察组及其他出国人员，请就便了解教材情况，协助选购一些学校讲义等，也可以由派出人员向当地使领馆提出建议，由使领馆审核研究后协助选购。
(四)有可能时，在与有关国家签订的文化或科学技术合作协定和计划中，把引进外国教材作为一项内容列入。
(五)我高等学校与外国学校建立校际联系时，应将交换图书资料，交流教材与讲义，列为重要内容。
(六)鼓励我国高等学校教师通过他们在国外的亲属友人，了解外国教材情况，协助选购。需要偿付外汇的，须按照规定，事先办理审批手续。
三、引进工作的组织
(一)各类专业外国教材的引进工作，由各有关部委按照目前高等学校编审出版的分工，负责统一组织。
(二)各类专业外国教材情况的汇总、整理，引进外国教材以及翻译、影印外国教材的计划和建议的提出，引进的外国教材的研究和评介等，在各有关部委的领导下，分别由各科、各专业的教材编审委员及其主持学校负责，也可以由部委专门指定的其他学校和单位负责。各有关高等学校，也要积极参加，大力做好。各有关部委可以在所属出版社(或教材编辑室)和有关学校建立若干外国教材中心，以利于系统引进和积累外国教材和教学资料。
(三)各类专业外国教材的翻译影印计划，由主管部委审定并组织实施。
翻译外国教材的出版工作，原则上由有关部委所属出版社负责，也可以请中央或地方其他出版社协助，或由所属高等学校翻译、印制后在校际交流。
影印外国教材的工作，主要由中国图书进口公司(光华出版社)负责(具体办法见1978年9月8日教育部、国家科委、国家出版事业管理局《关于加强外国教材影印工作的联合通知》)，教育部应积极筹建教材影印机构和生产基地，分担部分任务。必要时可以组织高等学校影印力量，印制后在校际交流。
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