教育行政法律关系

1. 行政法律关系当事人必有一方是国家行政机关。2. 行政法律关系具有强制性。3. 行政法律关系具有程序性。　　拓展：行政法律关系的特点：1、主体的恒定性与不可转化性：（1）行政法律关系双方中必有一方主体是行政主体，不以行政主体为一方当事人的法律关系不可能是行政法律关系（2）在行政法律关系中行政主体不能由另一方当事人代替，各自的地位和法律角色是确定的。在我国的行政诉讼关系中，原告只能是行政相对人，被告只能是行政主体，他们也不能互为原被告。2、主体资格的受限制性：在行政法律关系中，无论是行政主体还是行政相对人都要受到一定资格和条件的限制。3、主体地位“平等下的不对等性”具体表现为：(1)主体双方各自权利义务的性质不完全相同(2)主体双方各自权利义务的数量不能相等，且一方所具有的权利义务是另一方不具有的。 原问题：《教育行政法律关系的基本特征是》